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校园建设的道路,办人民满意的教育!

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    他是名声在外的教育家:2006年被中宣部授予“关心下一代”先进个人,并在全市表彰大会上做典型发言;1999年被评为漯河市首届名校长;临颍县2018年唯一一位教育行业“十大标兵”……
 
    荣誉满身,在他看来是已是过去。虽然年过半百,内心却澎湃如昨。
 
    以一名共产党员的高标准、严要求,他立足教育行业,深耕三十余年,探索出校园建设的道路。
 
    他教的学生、带的教师,都把他作为学习的楷模和方向。
 
    但他却说,只想做好校园的大管家,守住校园、也守住学生和教师们。
 
    他把“办人民满意的教育”作为至高追求,用“以勤精业,辛勤耕耘”为座右铭,在教育行业内发光发热,践行着一名共产党员的初心。
 
    他是介伟民,漯河市临颍县黄龙学校党支部书记、校长,一位共产党员。
 
    勤勉学习,以身作则,做学习的标兵
 
    以共产党员的使命感担当感,介伟民做师生们学习上的先锋和标兵。
 
    师者,传道授业解惑。
 
    在介伟民看来,教学质量高低与教师水平息息相关。
 
    “在教学的过程中,教师起主导作用。”介伟民说,“教学相长是教师必须要走的道路。不仅要向书本学,更要向同事学,在实践中学。”
 
    熟悉介伟民的人都知道,他是一个不折不扣的“学习狂”。
 
    他爱读书,尤其喜欢积累语词好句。
 
    在担任校长后,哪怕工作上再忙,他也会利用好碎片化的时间,如饥似渴地吸收知识,并运用到自身的实践中来。
 
    学习的习惯,给了介伟民丰富的底蕴,更让他在业务上越发熟练,成就斐然:到国家高级教育行政学院、华东师范大学等高校培训学习,多次给全县中小学校长、特岗教师进行培训;6次被评为县先进教师,2次被评为市先进教育工作者,2019年被授予“临颍县五一劳动奖章”,被评为“临颍好人”。
 
    顶星踏月,守住校园,做校园的大管家
 
    以共产党员的砥砺奋进,介伟民始终坚守在校园中,一步一个脚印,扎实作为。
 
    “校长不应当只是教学家,更应该是校园的‘大管家’。”介伟民说。
 
    几乎每天,介伟民都是第一个到学校,最后一个离开学校的人。
 
    在他每天的日程表上,早上6:00来到学校,组织中学部早到学生早读;7:10,不论寒暑到校门口引导小学部已经到校的学生排队诵读;
 
    全天巡视各楼道管理区、办公室,课间不定时多次巡查;放学在过厅口检查各班路队及诵读情况;
 
    晚上巡查初中部自习、课间、上课情况,根据检查结果反馈给老师,建议如何整改落实;
 
    晚上九点多,结束一整天的工作,巡查一遍各个楼层每间教室,在夜色中离开学校。
 
    在介伟民的主导下,黄龙学校做到了“无超市校园”。
 
    他在家长会上承诺,为了孩子的健康,黄龙学校不开设超市、不售卖饮料。
 
    每个楼层学校都购买和安装了热水炉,学生自带杯子,每天都有免费的开水可以喝。
 
    学校餐厅密切配合,每天饭菜不重复,每顿饭都有肉和鸡蛋,为学生的成长提供充足营养。
 
    以身行令,以上率下,做教师的领路人
 
    以共产党员的先进模范作用,介伟民带领教师们勤勉前进。
 
    “一个好校长首先是一个好老师,一校之长应是师者之师。”介伟民说。身为一校之长,他把师资队伍建设放在重要位置。
 
    在黄龙学校,教师们跟随介伟民的脚步,学习教育法律法规,参加“大阅读”活动,更踊跃参与新型教师基本功比赛。
 
    介伟民带领教师开展古诗词诵读打卡、书香教师评比,以教师的好读书带动学生的好读书。
 
    “一所学校老师的水平直接决定着学校的办学水平。”介伟民说,“我们力争使每一位老师都成为专家型、科研型老师。”
 
    通过“走出去请进来”,强化交流,借他山之石提升素质;通过“青蓝工程”结对子,以老带新提升素质;通过深耕课堂,靶向发力提升素质;通过集体备课教研,凝心聚智提升素质;通过赛课评比,在竞争学习中提升素质;通过寻优管理,以榜样引领提升素质;通过班主任交流会,取长补短提升素质……
 
    目前,黄龙学校通过制定教师学科成绩奖励办法、保持位次奖励办法、班级管理区自治检查管理细则、班级管理区家长检查评比细则等规章制度,让学校管理走上了制度化,也让师资建设更加规范可持续。
   
 
    他是名声在外的教育家:2006年被中宣部授予“关心下一代”先进个人,并在全市表彰大会上做典型发言;1999年被评为漯河市首届名校长;临颍县2018年唯一一位教育行业“十大标兵”……
 
    荣誉满身,在他看来是已是过去。虽然年过半百,内心却澎湃如昨。
 
    以一名共产党员的高标准、严要求,他立足教育行业,深耕三十余年,探索出校园建设的道路。
 
    他教的学生、带的教师,都把他作为学习的楷模和方向。
 
    但他却说,只想做好校园的大管家,守住校园、也守住学生和教师们。
 
    他把“办人民满意的教育”作为至高追求,用“以勤精业,辛勤耕耘”为座右铭,在教育行业内发光发热,践行着一名共产党员的初心。
 
    他是介伟民,漯河市临颍县黄龙学校党支部书记、校长,一位共产党员。
 
    勤勉学习,以身作则,做学习的标兵
 
    以共产党员的使命感担当感,介伟民做师生们学习上的先锋和标兵。
 
    师者,传道授业解惑。
 
    在介伟民看来,教学质量高低与教师水平息息相关。
 
    “在教学的过程中,教师起主导作用。”介伟民说,“教学相长是教师必须要走的道路。不仅要向书本学,更要向同事学,在实践中学。”
 
    熟悉介伟民的人都知道,他是一个不折不扣的“学习狂”。
 
    他爱读书,尤其喜欢积累语词好句。
 
    在担任校长后,哪怕工作上再忙,他也会利用好碎片化的时间,如饥似渴地吸收知识,并运用到自身的实践中来。
 
    学习的习惯,给了介伟民丰富的底蕴,更让他在业务上越发熟练,成就斐然:到国家高级教育行政学院、华东师范大学等高校培训学习,多次给全县中小学校长、特岗教师进行培训;6次被评为县先进教师,2次被评为市先进教育工作者,2019年被授予“临颍县五一劳动奖章”,被评为“临颍好人”。
 
    顶星踏月,守住校园,做校园的大管家
 
    以共产党员的砥砺奋进,介伟民始终坚守在校园中,一步一个脚印,扎实作为。
 
    “校长不应当只是教学家,更应该是校园的‘大管家’。”介伟民说。
 
    几乎每天,介伟民都是第一个到学校,最后一个离开学校的人。
 
    在他每天的日程表上,早上6:00来到学校,组织中学部早到学生早读;7:10,不论寒暑到校门口引导小学部已经到校的学生排队诵读;
 
    全天巡视各楼道管理区、办公室,课间不定时多次巡查;放学在过厅口检查各班路队及诵读情况;
 
    晚上巡查初中部自习、课间、上课情况,根据检查结果反馈给老师,建议如何整改落实;
 
    晚上九点多,结束一整天的工作,巡查一遍各个楼层每间教室,在夜色中离开学校。
 
    在介伟民的主导下,黄龙学校做到了“无超市校园”。
 
    他在家长会上承诺,为了孩子的健康,黄龙学校不开设超市、不售卖饮料。
 
    每个楼层学校都购买和安装了热水炉,学生自带杯子,每天都有免费的开水可以喝。
 
    学校餐厅密切配合,每天饭菜不重复,每顿饭都有肉和鸡蛋,为学生的成长提供充足营养。
 
    以身行令,以上率下,做教师的领路人
 
    以共产党员的先进模范作用,介伟民带领教师们勤勉前进。
 
    “一个好校长首先是一个好老师,一校之长应是师者之师。”介伟民说。身为一校之长,他把师资队伍建设放在重要位置。
 
    在黄龙学校,教师们跟随介伟民的脚步,学习教育法律法规,参加“大阅读”活动,更踊跃参与新型教师基本功比赛。
 
    介伟民带领教师开展古诗词诵读打卡、书香教师评比,以教师的好读书带动学生的好读书。
 
    “一所学校老师的水平直接决定着学校的办学水平。”介伟民说,“我们力争使每一位老师都成为专家型、科研型老师。”
 
    通过“走出去请进来”,强化交流,借他山之石提升素质;通过“青蓝工程”结对子,以老带新提升素质;通过深耕课堂,靶向发力提升素质;通过集体备课教研,凝心聚智提升素质;通过赛课评比,在竞争学习中提升素质;通过寻优管理,以榜样引领提升素质;通过班主任交流会,取长补短提升素质……
 
    目前,黄龙学校通过制定教师学科成绩奖励办法、保持位次奖励办法、班级管理区自治检查管理细则、班级管理区家长检查评比细则等规章制度,让学校管理走上了制度化,也让师资建设更加规范可持续。
   
 
    他是名声在外的教育家:2006年被中宣部授予“关心下一代”先进个人,并在全市表彰大会上做典型发言;1999年被评为漯河市首届名校长;临颍县2018年唯一一位教育行业“十大标兵”……
 
    荣誉满身,在他看来是已是过去。虽然年过半百,内心却澎湃如昨。
 
    以一名共产党员的高标准、严要求,他立足教育行业,深耕三十余年,探索出校园建设的道路。
 
    他教的学生、带的教师,都把他作为学习的楷模和方向。
 
    但他却说,只想做好校园的大管家,守住校园、也守住学生和教师们。
 
    他把“办人民满意的教育”作为至高追求,用“以勤精业,辛勤耕耘”为座右铭,在教育行业内发光发热,践行着一名共产党员的初心。
 
    他是介伟民,漯河市临颍县黄龙学校党支部书记、校长,一位共产党员。
 
    勤勉学习,以身作则,做学习的标兵
 
    以共产党员的使命感担当感,介伟民做师生们学习上的先锋和标兵。
 
    师者,传道授业解惑。
 
    在介伟民看来,教学质量高低与教师水平息息相关。
 
    “在教学的过程中,教师起主导作用。”介伟民说,“教学相长是教师必须要走的道路。不仅要向书本学,更要向同事学,在实践中学。”
 
    熟悉介伟民的人都知道,他是一个不折不扣的“学习狂”。
 
    他爱读书,尤其喜欢积累语词好句。
 
    在担任校长后,哪怕工作上再忙,他也会利用好碎片化的时间,如饥似渴地吸收知识,并运用到自身的实践中来。
 
    学习的习惯,给了介伟民丰富的底蕴,更让他在业务上越发熟练,成就斐然:到国家高级教育行政学院、华东师范大学等高校培训学习,多次给全县中小学校长、特岗教师进行培训;6次被评为县先进教师,2次被评为市先进教育工作者,2019年被授予“临颍县五一劳动奖章”,被评为“临颍好人”。
 
    顶星踏月,守住校园,做校园的大管家
 
    以共产党员的砥砺奋进,介伟民始终坚守在校园中,一步一个脚印,扎实作为。
 
    “校长不应当只是教学家,更应该是校园的‘大管家’。”介伟民说。
 
    几乎每天,介伟民都是第一个到学校,最后一个离开学校的人。
 
    在他每天的日程表上,早上6:00来到学校,组织中学部早到学生早读;7:10,不论寒暑到校门口引导小学部已经到校的学生排队诵读;
 
    全天巡视各楼道管理区、办公室,课间不定时多次巡查;放学在过厅口检查各班路队及诵读情况;
 
    晚上巡查初中部自习、课间、上课情况,根据检查结果反馈给老师,建议如何整改落实;
 
    晚上九点多,结束一整天的工作,巡查一遍各个楼层每间教室,在夜色中离开学校。
 
    在介伟民的主导下,黄龙学校做到了“无超市校园”。
 
    他在家长会上承诺,为了孩子的健康,黄龙学校不开设超市、不售卖饮料。
 
    每个楼层学校都购买和安装了热水炉,学生自带杯子,每天都有免费的开水可以喝。
 
    学校餐厅密切配合,每天饭菜不重复,每顿饭都有肉和鸡蛋,为学生的成长提供充足营养。
 
    以身行令,以上率下,做教师的领路人
 
    以共产党员的先进模范作用,介伟民带领教师们勤勉前进。
 
    “一个好校长首先是一个好老师,一校之长应是师者之师。”介伟民说。身为一校之长,他把师资队伍建设放在重要位置。
 
    在黄龙学校,教师们跟随介伟民的脚步,学习教育法律法规,参加“大阅读”活动,更踊跃参与新型教师基本功比赛。
 
    介伟民带领教师开展古诗词诵读打卡、书香教师评比,以教师的好读书带动学生的好读书。
 
    “一所学校老师的水平直接决定着学校的办学水平。”介伟民说,“我们力争使每一位老师都成为专家型、科研型老师。”
 
    通过“走出去请进来”,强化交流,借他山之石提升素质;通过“青蓝工程”结对子,以老带新提升素质;通过深耕课堂,靶向发力提升素质;通过集体备课教研,凝心聚智提升素质;通过赛课评比,在竞争学习中提升素质;通过寻优管理,以榜样引领提升素质;通过班主任交流会,取长补短提升素质……
 
    目前,黄龙学校通过制定教师学科成绩奖励办法、保持位次奖励办法、班级管理区自治检查管理细则、班级管理区家长检查评比细则等规章制度,让学校管理走上了制度化,也让师资建设更加规范可持续。

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